同心縣人民政府

田彥蘭、馬芳、馬小英委員：

你們提出的《關(guān)于減輕教師非教學(xué)任務(wù)的提案》已收悉，經(jīng)認(rèn)真研究和辦理，現(xiàn)將有關(guān)情況答復(fù)如下:

一、關(guān)注教師身心健康，提供專業(yè)健康支持

為切實關(guān)注教師的身心健康，我單位積極協(xié)調(diào)資源，邀請醫(yī)療機構(gòu)和相關(guān)專家開展了教職工健康教育培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了心理健康、職業(yè)病預(yù)防、健康生活方式等多個方面，旨在幫助教師掌握科學(xué)的健康知識和心理調(diào)適方法。同時，我們還為教師提供了“近距離”的心理疏導(dǎo)服務(wù)，通過設(shè)立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線等方式，為教師提供了一個傾訴和尋求幫助的平臺。這些舉措不僅增強了教師的健康意識，也為他們緩解工作壓力、保持良好的心理狀態(tài)提供了有力支持。

二、加強人文關(guān)懷，做好教師慰問工作

我單位始終將教師的冷暖放在心上，積極做好教職員工特別是患病教師的慰問工作。在元旦、春節(jié)期間，全縣教育系統(tǒng)組織開展了大規(guī)模的慰問活動，共慰問大病教師200人，發(fā)放慰問金20萬元。這些慰問活動不僅為患病教師送去了物質(zhì)上的幫助，更送去了組織的關(guān)懷和溫暖，讓教師們感受到了教育大家庭的溫暖與支持。通過這些舉措，進(jìn)一步增強了教師的歸屬感和幸福感，激勵他們以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。

三、豐富教師業(yè)余生活，營造減壓良好氛圍

為緩解教師的工作壓力，我單位廣泛開展了豐富多彩的文體活動。這些活動包括體育比賽、文藝演出、書法繪畫展覽、讀書分享會等，旨在為教師提供一個放松身心、展示自我的平臺。通過這些活動，教師們在繁忙的工作之余，能夠積極參與到健康有益的文體活動中，不僅豐富了業(yè)余生活，還增強了團隊凝聚力和歸屬感。同時，這些活動也為教師營造了一個輕松、愉悅的工作氛圍，有助于他們以更加積極的心態(tài)面對教育教學(xué)工作。

四、持續(xù)優(yōu)化工作環(huán)境，減輕教師非教學(xué)任務(wù)

縣教育局先后印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案》《同心縣教育局關(guān)于落實“五項管理”工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好“雙減”及“課后服務(wù)”的通知》《同心縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理工作實施方案》等文件，利用全國中小學(xué)服務(wù)平臺，加強對學(xué)校課后服務(wù)的監(jiān)管力度，各學(xué)校積極在平臺上傳學(xué)?！半p減”工作典型案例，經(jīng)縣教育局遴選推薦，在全縣形成一批可復(fù)制的典型經(jīng)驗；充分發(fā)揮課后服務(wù)試點校的示范引領(lǐng)作用，全面加強各學(xué)校課后服務(wù)工作的開展。在減輕教師非教學(xué)任務(wù)方面，我單位也采取了一系列措施，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的管理流程，減少了不必要的會議和報表，讓教師能夠?qū)⒏嗟臅r間和精力投入到教學(xué)和教研工作中。同時，我們還加強了對教師的培訓(xùn)，提高他們的工作效率和專業(yè)能力，使他們能夠更加從容地應(yīng)對教育教學(xué)工作中的各種挑戰(zhàn)。

再次感謝您們對教師隊伍的關(guān)心與支持！我們將持續(xù)關(guān)注教師的身心健康和工作環(huán)境，不斷探索創(chuàng)新，努力減輕教師的非教學(xué)任務(wù)，為教師創(chuàng)造更加良好的工作和生活環(huán)境。歡迎您們繼續(xù)對我們的工作提出寶貴意見和建議。

同心縣教育局?????????

2025年10月17日???????